Romeo y Julieta, de William Shakespeare
http://www.rtve.es/alacarta/videos/pagina-dos/pagina-dos-especial-william-shakespeare/3619246/
https://www.youtube.com/watch?v=5EjYNyvI7BI
COMENTARIO DEL FRAGMENTO SELECCIONADO
Identifica el tema del
fragmento y su relación con el resto de la obra
El tema del texto a comentar es la decisión de Romeo de
asistir a la fiesta de los Capuleto. En el texto vemos cómo un criado
invita a Romeo a la fiesta de los Capuleto. A pesar de la prohibición, Benvolio
anima a Romeo a asistir a la fiesta, y éste accede con la esperanza de
encontrar a su amada inicial, Rosalina, a quien manifiesta una admiración
desmesurada.
Este fragmento de la obra de
William Shakespeare pertenece al primer acto de la obra. En esta escena Romeo
se entera accidentalmente de la celebración de la fiesta en la que conocerá a
Julieta, de la que se enamorará inmediatamente. Casualmente, el criado que
lleva las invitaciones a la fiesta le pide a Romeo, sin reconocerlo, que le lea
la relación de invitados y así se entera de que irá su prometida, Rosalina.
Análisis de los recursos
estilísticos y técnicas dramáticas utilizadas
El texto se divide principalmente en dos partes.
- La primera parte abarca hasta la
línea 3 en el que el criado se permite la libertad de invitar a quienes son
para él unos desconocidos, ejerciendo de deus ex machina que provocará el drama
futuro. También transmite a través de sus palabras el profundo odio que separa
a las dos familias protagonistas del drama. Se trata de un personaje
absolutamente secundario, pero decisivo. En su intervención no hay nada que
destacar, pues cumpple una función informativa, es un mero catalizador de la
trama principal.
- La segunda parte que abarca desde
la línea 4 hasta el final del texto (línea 18) expresa la contraposición de
Benvolio, para quien Rosalina es una mujer vulgar; y Romeo, que se refiere a
Rosalina en términos hiperbólicos. Es de señalar que el texto de Shakespeare
está en verso, y que, por lo tanto, la traducción en prosa traiciona el
original más aun de lo habitual en todos los textos clásicos.
ha accedido. Además, no deja de
reiterarse, como vemos aquí, que las dos familias están enfrentadas de forma
irreconciliable.
Recursos estilísticos.
De los recursos estilísticos
destacamos los siguientes:
El uso de la ironía cuando Benvolio se
refiere a la encantadora Rosalina, pues piensa lo contrario de ella, la
detesta. También emplea una antítesis:
tu cisne es un cuervo.
Alegoría en la primera intervención de Romeo, ya
que compara su amor con una religión, y cualquier crítica a ella, con una
herejía. Benvolio continúa más adelante la alegoría al referirse a Rosalina
como vuestra adorada.
Romeo también utiliza la hipérbole en la última
frase, que también contiene una personificación: El sol, que ve cuanto hay,
nunca ha visto otra que se le parezca desde que el mundo es mundo. La hipérbole
queda resaltada con el uso de frases exclamativas.
Benvolio utiliza otra metáfora al referirse a
los ojos de Romeo como esas cristalinas
balanzas.
Recursos técnicos.
El texto se considera un texto
dramático debido a que sigue las características típicas del drama (desarrolla
una historia que se presenta a través de las palabras y acciones de los
personajes, y la forma de comunicación relevante es el diálogo).
Como en todo texto dramático
diferenciamos dos tipos de texto, el texto principal y el texto secundario. Con
respecto al texto secundario destacamos la falta de acotaciones en el texto.
Encontramos en el texto dos personajes principales Romeo y Benvolio.
Con respecto al texto principal
cabe resaltar que la única forma en la que se presenta el parlamento es el
diálogo, por tanto en la historia no se realiza ninguna alusión al público
(aparte), y la acción solo es guiada por las palabras de los personajes, no hay
referencias a sus gestos y movimientos.
Con respecto al espacio decimos
que es abierto, la plaza de Verona. Son muchos los cambios de lugar en la obra:
distintos espacios de la casa de Julieta, calles y plazas de Verona, monasterio
de fray Lorenzo, palacio del príncipe Escala, casa en Mantua, cementerio, etc.,
lo que supone una revolución respecto al teatro renacentista del siglo XVI, que
respetaba las tres unidades clásicas (tiempo, lugar, acción).
xto principal y el texto secundario. Con
respecto al texto secundario destacamos la falta de acotaciones en el texto.
Valoración personal del texto
y relaciónelo con conflictos actuales o con otras manifestaciones artísticas
Esta escena muestra la
importancia del azar en la vida de las personas, frente al que de poco valen
las firmes convicciones. Vemos la determinación del amor de Romeo por Rosalina,
que será abolido a partir de este casual encuentro con un simple criado.
Por otra parte, la intención de
Benvolio, como fiel servidor de Romeo es alejarlo de la pasión enfermiza que le
tiene obsesionado, pero su acción tendrá el efecto contrario: al alejarlo de un
amor superficial lo empuja a su destino fatal. El verdadero amor, el no convencional
el no material, es incompatible con el mundo real.
Igualmente, al comienzo del texto
se hace mención de pasada al conflicto que enfrenta a las dos familias
italianas. Shakespeare expone a sus personajes a luchar contra la naturaleza
vil y violenta de los hombres; el mundo que nos rodea está estructurado por
odios, prejuicios, intereses que Romeo intenta comprender y superar. Pero está
destinado a luchar en vano mientras que la naturaleza humana no cambie. En su
derrota nos muestra que todo lo que podemos hacer es buscar la felicidad aunque
sea momentáneamente, aun sabiendo que la derrota es ineludible.
Los odios irracionales son el
principal desencadenante de la violencia social. Romeo intentará mediar
desesperadamente, resolver un conflicto cuyo origen se le escapa, pero está
condenado a sucumbir. La muerte de los dos amantes justificará la declaración
inicial de Shakespeare, su proclama a favor de la convivencia pacífica. Romeo y
Julieta serán mártires que enseñan a los espectadores la inutilidad de la
violencia, que acaba recayendo sobre los inocentes. La violencia social alcanza
su máxima expresión en las guerras, por ello es necesario evitarlas desde su
raíz.
Los amantes víctimas del contexto
adverso se trata de un icono repetido hasta la saciedad en la cultura
occidental. El esquema de los amantes víctimas de odios a los que son ajenos
aparece en el cine y en la literatura a menudo.
