La Edad Moderna

LA EDAD MODERNA EN EL CINE

Desde el Descubrimiento de América...

a la Revolución francesa.

DOCUMENTALES:

Documental 1.

Documental 2.

Cuestionario:

1. ¿Qué movimientos artísticos surgieron en este periodo?

2. ¿Qué diferencia a las clases privilegiadas de las no privilegiadas?

3. ¿Qué hechos arruinaban las cosechas?

4. ¿En qué consiste la teoría geocentrista? ¿quién la propuso?

5. ¿Quién desarrolló la teoría heliocentrista?

6. ¿En qué se inspiran los artistas renacentistas?

7. Nombra varios pintores renacentistas.

8. ¿Cuáles fueron los principales avances en la navegación?

9. ¿Qué se le atribuye a Américo Vespucio?

10. ¿A qué dinastía perteneció Carlos I?

PELÍCULAS:
https://www.profesorfrancisco.es/2009/11/cine-y-edad-moderna.html
https://www.filmaboutit.com/es/movies/topic/edad-moderna-311/
https://blogs.ua.es/peliculashistoriamoderna/

¡Un adivinanza!

¡Enhorabuena!

Has encontrado el blog del profesor, ahora solo te queda resolver esta sencilla adivinanza:

Todos pasan por mi

y yo no paso por nadie

todos preguntan por mi

y yo no pregunto por nadie.

Introduce la respuesta en el cuadro de comentarios y añade una nueva adivinanza, no olvides poner tu nombre y apellidos y el grupo al que perteneces. ¡Gracias!

Léxico-semántica

http://www.wordreference.com/sinonimos/

ACTIVIDADES

1.- Las palabras que tienen más de un significado se llaman palabras polisémicas. Explica todos los significados que conozcas de estas palabras:

 jota:

 colonia:

 banco:

 carta:

 falda:

2.- Escribe los contrarios o antónimos de:

 simple:

 ocioso:

 avaro:

 recaudar:

 cobarde:

Morfología

Oraciones Simples

Analiza morfosintácticamente estas oraciones:

1. La Enciclopedia recoge todo el saber de la humanidad en una obra.
2. Los géneros destacados son el ensayo, la prosa didáctica y el artículo periodístico.
3. La corriente neoclásica fue cultivada mayoritariamente por los ilustrados.
4. ¿Consideraban útil el teatro los ilustrados?
5. Las cuatro primeras estrofas tratan de la fugacidad del tiempo.

Cortometrajes educativos

CORTOMETRAJES EDUCATIVOS “Enseñando los valores”

https://www.youtube.com/watch?v=d8kYOZDjaMw

1. CONVIVENCIA

-         ¿Quién resume lo que ha ocurrido en el corto?

-         ¿Con qué personaje te identificas? ¿Por qué?

-         ¿Has vivido alguna situación similar? Cuéntala

2. RESPETO

-         Resume qué ha ocurrido

-         ¿Qué papel representa cada uno de los animales?

-         ¿Cómo crees que terminará? (5:10)

3. TOLERANCIA

-         Resume el contenido del corto

-         ¿Qué simbolizan la nube y la cigüeña?